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2018年力拓科技协同育人项目(第一批)申报指南

2018/5/3 17:52:42

来源:力拓资讯

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为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔201536号)文件精神,积极响应教育部高等教育司《关于征集产学合作协同育人项目的函》的号召,广东力拓网络科技有限公司(以下简称“力拓科技”)将深入推进产学合作协同育人,进一步深化校企合作项目,积极探索并拓展更多的产学合作协同育人项目。

教育部发布文件:http://www.moe.gov.cn/s78/A08/A08_gggs/A08_sjhj/201805/t20180503_334906.html

力拓科技是一家专注于教育信息化研究、教学资源建设、移动教学云服务为主营业务的高科技公司,获得了双软认证,国家高新科技企业等诸多资质认证,同时也拥有多款国家专利软件、软件产品。到目前为止,力拓科技已经与全国26个省市、近400余所高校,8000+老师达成合作,并成功协助老师取得了多项国家级教学成果、省级教学成果。旗下“速课网”更是以“轻型化微教学”的理念,成为移动教学云领域的主流教学平台,覆盖全国近10万在职教师,为师生提供优质的信息化教学体验,并基于大数据与人工智能技术,不断的积极实践并推动我国高(职)校的一线教育教学改革。

力拓科技此次参与产学合作协同育人项目的支持内容包含两个方向:

ü  教学内容和课程体系改革项目

围绕高等院校移动云教学、移动教学内容创新、课程移动教学资源建设与体系改革方向。

ü  师资培训项目

围绕移动云教学、混合式教学、翻转课堂、行动教学等新型教学法的青年教师师资培训方向。

所有项目遵循“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样”的原则,旨在通过逐步推行产学合作专业综合改革项目,来实现人才培养、新技术推广、深化教学改革,并履行企业社会责任等目标。

 

一、教学内容和课程体系改革项目

1.1、建设目标

贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,落实《教育部关于印发<教育信息化“十三五”规划>的通知》(教技 [2016] 2 号),切实以教育信息化为契机推动教学改革和课程改革,遵循教育部 2018 年产学合作改革项目要求,结合学科专业特色和人才培养需求,以移动互联网时代为背景,以移动云教学平台(速课网)和教学资源(移动微课件)作为教学改革的有效途径,着力打造一批高水平、创新型的移动云教学新型课程和课程资源,推动教学模式改革,加大面向未来的移动云教学新型课程的应用推广力度。

1.2、建设内容

本项目按专业课程群或单个课程进行申报和建设,根据项目合作对象的级别(院级、课程团队)将资助的项目分为两类:

类别

课程性质

数量

合作

级别

资金

额度

项目描述

A

院级移动教学课程体系改革项目

4

院校

4/

此类项目由二级学院负责申报,限定财经管理、人文卫生类专业方向,每个学校限申报一项,包含1门专业核心课程建设内容,充分结合专业课程教学一线实践和先进理念,以移动教学为基本课程教学模式,推动高校专业课程、教材的改革,最终项目成果形式为一套专业课程移动信息化课程教学体系,包括整门课程的移动微课件、课程方案以及移动教学应用平台。

B

专业核心移动教学课程体系改革项目

6

二级学院

3/

此类项目由课程团队负责人申报,限定财经管理、人文卫生类课程方向,每个课程团队可以申报一项,每个学校可以申报多项。充分结合专业课程教学一线实践和先进理念,以移动云教学为基本课程教学模式,推动高校专业课程、教材的改革,最终项目成果形式为可在各高校通用的移动微课件和配套使用速课堂进行专业课程移动教学的课程方案。

1.3、申报条件

对应不同类别项目,项目申报人分别为二级学院、课程团队负责人。申报学院、课程团队应符合以下要求:

a.     有志于进行教学内容改革、完善课程体系,并已经进行过类似研究,或已经有完善的研究计划,能够代表该课程在行业内的最新发展方向;

b.     对移动教学云有一定研究,具备基本的移动教学云素养,已经尝试或准备尝试一些移动教学方法;

c.      对最新的教学理念和方法有研究,如翻转课堂教学法、混合式教学法、任务引领式教学法、探究式教学法等,并能够将新的教学方法应用到课程建设中;

d.     有一定的多媒体教学资源制作经验,能够胜任移动微课件和速课堂对多媒体数字资源的制作要求;

e.     确保能按时完成项目的建设和交付,每个项目原则建设时间为两年;

f.      校、院领导应大力支持教学创新及信息化教学改革、推进高校专业综合改革。

1.4、建设要求

ü  A类项目建设要求

a.     双方共同构建专业课程“互联网+”教学升级整体建设方案;

b.     将专业核心课程作为移动教学改革子项目,双方共同构建课程建设团队,共同开发课程配套云课程内容资源(含移动微课件、课程包);

c.      实施专业课程群移动信息化师资能力提升计划,开展1-2次移动教学技术与新型教学法融合应用的线上线下结合的混合式培训;

d.     移动微课件建设好后,基于速课堂展开教学应用实践,探索基于翻转课堂、混合式教学模式的落地应用;

e.     双方共同建设移动教学大数据管理平台,用云技术、大数据技术驱动教育教学管理变革;

ü  B类项目建设要求

立项课程经力拓科技与课程团队共同研发后,需完成以下内容的交付:

a.     双方共同构建立项课程“互联网+”教学升级建设方案;

b.     立项课程经力拓科技与课程团队共同研发后,需完成以下内容的交付:

a)     课件库:提炼课程核心要点内容,基于速课网打造成移动教学微课件,并提供辅助微课等教学资源,以及课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;

b)     试卷库:按照教学内容和进度情况,针对核心知识点,提炼各章节的客观测试习题和答案,并基于速课网组织成评测试卷;

c.      课件与试卷建设好后,基于速课堂展开教学应用实践,探索基于翻转课堂、混合式教学模式的落地应用;

1.5、建设声明

针对于上述建设要求中所提及的,由双方共同开发具有富媒体特征、交互特征、移动特征、大数据特征的移动微课件,其技术参数和标准由力拓科技公司按旗下现有速课网平台的功能提供。在分工上,由课程团队提供策划文档和相关配套数字资源(视频、图片等),由力拓科技公司在此基础上进行技术开发并最终上线使用。

力拓科技公司对校方开发课程的知识成果不拥有知识产权,但涉及力拓科技相关平台和渠道的课程成果(包括移动微课件和配套教学课程包内容等)销售则与校方或课程团队签订相关销售协议,按版税支付稿酬,促进优质教学资源的利用和共享。

1.6、支持办法

力拓科技公司将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的两年期内,为立项院校、学院或者相关课程团队提供以下支持:

a.     专门项目团队对接负责,随时保持双向沟通和交流,做到交流反馈零延迟。

b.     经费支持,根据上述建设内容的表格,按类别进行经费支持,具体经费按课程项目签订具体项目合同规定,其中投入总经费的10%作为参与项目建设的课程团队的劳务经费。

c.      培训支持,提供基于速课堂和移动微课件等建设的现场师资培训(全部项目),配套提供基于移动教学的翻转课堂、混合教学等多种教学创新模式的线上线下结合的混合式培训(A 类和 B 类项目)。

d.     技术支持,提供基于速课堂和移动微课件的教学内容建设技术标准、文档规范和多媒体素材格式要求,促进课程建设项目的顺利进行。

e.     推广支持,若院校和课程团队愿意将项目成果对外分享,进行商业推广,为院校提供市场活动、媒体宣传推广、学术研究会议等支持。

1.7、申请办法

项目申报者应填写不同项目方向对应的《力拓科技公司产学合作移动教学课程综合改革项目申报表》。项目申报人须在2018年6月底前将加盖院系公章的纸质申请书邮寄到我司,地址:广州市天河区长兴路5号A座505  收件人:施莹莹  电话:18578756800

力拓科技公司将于2018年720组织专家进行申报项目遴选,预计在7月底公布立项名单并向教育部报备。

力拓科技公司将与项目负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为两年,所有工作在立项项目协议书签署后两年内完成。项目负责人提交结题报告,力拓科技公司将对项目进行验收。

 

二、师资培训项目

2.1、建设目标

贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,落实《教育部关于印发<教育信息化“十三五”规划>的通知》(教技[2016]2号),切实以教育信息化为契机推动教学改革和课程改革,促进广大教师尤其是青年教师提升教育信息化综合能力,更好地履行岗位职责,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍,以满足各地学校可持续发展,因此有必要开展“青年教师新型教学法综合培养项目”,培训和推动在一线教学中实践移动信息化教学、混合式教学、翻转课堂等多种新型教学法。

2.2、培训形式和内容

项目名称

数量

合作级别

资金额度

项目描述

青年教师新型教学法培养项目

10

院校、专业、课程教学团队均可

1万元/

根据不同院校的需求,派遣有丰富实践经验的专家级讲师,契合当前高校一线教育教学改革需求,结合当下最流行的新型教学技术开展培训,推进教学改革与创新工作,帮助合作院校完善专业课程教学建设,带动参训教师积极参与教学培训、课题研究、技术研讨、学习和交流活动。

ü  培训形式

基于力拓科技公司旗下的速课网及教学平台,采用“线上”+“线下”相结合的培训方式,具体描述如下:

a.     线上学习:利用速课网及速课堂服务,让参训教师参与系统化、标准化、科学化的线上学习。可以即时监督参训教师的学习情况,并组织线上讨论等教学活动。

b.     线下学习:结合各校实际,组织线下集中培训,由派驻现场的专家级讲师进行项目演练,摒弃传统的讲座式培训方式,用生动活泼的教学活动,激发参训人员的学习热情,引导参训人员掌握实用的教学技术和教学方法。

ü  培训内容

培训课程体系

课程类别

课程名称

课程属性

移动教学课件制作类

创作型课件制作

基础知识

进阶技能

PPT课件转换

基础知识

进阶技能

轻课件制作

基础知识

进阶技能

移动教学素材制作技巧类

多媒体素材处理技巧

视频类

图片类

音频类

课件制作技巧

综合类

移动教学应用实践类

如何开设自己的移动在线课程?

实践类

如何管理自己的班级与学生?

如何向学生推送教学任务?

如何跟进学生的学习过程?

更多……

通过上述课程体系的整体培训,结合移动教学云的理念、方法与案例,基于移动教学的翻转课堂、混合式教学设计与实践,帮助教师达成如下目标:

a.     熟练掌握移动教学资源的建设与创新方式、移动教学平台的使用方法;

b.     深入理解翻转课堂、混合式教学、行动教学等新型教学法的理念;

c.      深入实践并应用新型教学法,改造自己的教学模式和教学方法;

d.     通过培训,完成一份应用新型教学方法进行自己所教课程的教学方案;

2.3 支持办法

a.     时间方面,本次培训支持线上学习每个方向的培训周期为 1-3 天,线下学习每个方向的培训周期为 1-2 天;

b.     以申报合作院校为培训承担单位,辐射周边院校青年教师共同参加培训,根据各合作院校实际情况适时调整培训计划,院校负责灵活组织相关人员参训。力拓科技公司派遣经验丰富的名师和专家实地支持,定期在全国不同地区开设培训。对于师资培训条件较好的合作院校,力拓科技愿意和其合作建立长期师资培训基地,开展深度的校企合作;

c.      针对在线形式,力拓科技公司提供在线学习、在线直播、在线测评、在线答疑等服务,开通的每个教师学习账号价值199元,以上半年培训1000-2000名教师,整体在线培训服务价值在2040万元之间;

d.     针对线下形式,力拓科技公司将聘请经验丰富的名师和专家,以不低于每场10000元的标准组织现场培训,计划上半年年组织10场,整体线下培训服务价值在10万元。

e.     在项目结束之际,力拓科技公司将邀请所有入选项目的院校主要负责老师参加项目总结和经验分享研讨会。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

2.4 申报条件

a.     项目申报人为院校,由院校教务处、教师发展中心、人事处等一线教师培训管理部门递交申请书;

b.     学校领导应积极支持教学创新和人才培养,推进高校专业综合改革,优先考虑具有创新发展思路的试点合作院校;

c.      学校一次申报本校参训总人数不得小于 100 人,除本校教师外,允许周边院校教师参加培训(需由承办学校向周边学校发培训通知)。

d.     由力拓科技公司提供师资力量及课程资源,学校负责组织培训人员、提供场地和设施;

e.     校企双方协商解决师资培养费用,原则上力拓科技公司负责师资培训的组织及教学费用,学校负责师资差旅费用。

f.      对于师资培训条件较好的合作院校,力拓科技公司愿意和其合作建立长期师资培训基地,开展深度的校企合作。

2.5 申请办法

项目申报院校应填写《力拓科技公司产学合作青年教师新型教学法培养项目申报表》。项目申报人须在2018年6月底前将加盖学校公章的纸质申请书邮寄到我司,地址:广州市天河区长兴路5号A座505  收件人:施莹莹  电话:18578756800

力拓科技公司将于2018年720组织专家进行申报项目遴选,预计在7月底公布立项名单并向教育部报备。

力拓科技公司将与项目负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有培训工作在立项项目协议书签署后一年内与合作院校共同完成。

 


申报书下载:

01.力拓科技公司协同育人教学内容和课程体系改革项目申报书(A类)

02.力拓科技公司协同育人教学内容和课程体系改革项目申报书(B类)

03.力拓科技公司协同育人青年教师新型教学法培养项目申报书 
 


联系方式:

联系人:肖交辉

电话:13763196672

邮箱:2355777973@qq.com

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